錦州市機電工程學校認真落實新職教法關(guān)于“加強職業(yè)教育教師專業(yè)化培養(yǎng)培訓”的有關(guān)規(guī)定,，致力于加強教師專業(yè)隊伍建設(shè),，促進教師熟練教學技能,，更新教育觀念，進一步提高課堂教學質(zhì)量,。6月14日,，通過“線上+線下”結(jié)合的方式，舉辦了2022年學校青年教師教學設(shè)計暨說課比賽,。黨委書記于東,、校長崔寶秋觀摩了部分教師的教學展示，副校長王立娟,、張旭作為評委全程參加了此次活動,。

       此次比賽共有43位青年教師參賽，經(jīng)過預(yù)賽的精彩角逐,，最終23位教師進入決賽,。參賽教師在賽前都進行了充分的準備，從說課材料的編寫到課件的制作,，從時間的把握到教法的運用,，都力求做到一絲不茍，精益求精,。

       在決賽現(xiàn)場,，參賽教師從說教材、教法學法,、教學過程等方面進行了精彩展示,。在教材和教法處理上，參賽教師充分考慮學生學情,，合理整合教材,，體現(xiàn)出不同的學科特點。教學手段上,，教師圍繞高效課堂,，緊扣教學目標，使用多種教學方法,，激發(fā)學生學習興趣,。教學過程上，教師利用多種教學模式,，層層深入,，解決問題?；顒诱w過程即展現(xiàn)了信息化技術(shù)在教學中的應(yīng)用,，同時也體現(xiàn)了教書育人過程中的思政育人能力。

       經(jīng)過現(xiàn)場近三個小時的角逐,，孔露露,、姚娟和張磊老師獲得本次比賽的前三名,。

       不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,?！罢f課”直接反映了教師對所教課題把握的程度、駕馭的能力,，反映出教師的實際教學水平和教學研究能力,，對于提高自身師范素質(zhì)有著重要的意義。通過此次比賽,，參賽和觀摩的所有教師都拓寬了視野,，活躍了思維，切實達到了提高業(yè)務(wù)水平的效果,。為提高學生綜合素質(zhì),，促進學生全面發(fā)展，學校全體教師將用勤奮與愛心在遼寧省優(yōu)秀學校建設(shè)的征程中譜寫出一首首華麗的教育詩篇,。