
發(fā)布時間:2022-07-03 瀏覽量: 次
計算機(jī)行業(yè)有巨大的發(fā)展前景,在最具潛力的薪酬中,,排名前20。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)管理,、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā),、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面的人才缺口巨大,。這就是我們走進(jìn)這一領(lǐng)域的最大底氣!
專業(yè)前景可期
在我國,,IT產(chǎn)業(yè)在過去5年經(jīng)歷了年28%的增長速度,,是同期國家GDP增長速度的三倍,對GDP增長的拉動作用已進(jìn)一步增強(qiáng),,對我國國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率不斷提高,。信息化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,帶動IT業(yè)的發(fā)展,,IT業(yè)的發(fā)展急需更多人才,,網(wǎng)絡(luò)工程師就是IT業(yè)中不可或缺的人才之一,總體來說是一個向上的朝陽行業(yè),。就業(yè)難一直都是熱門的話題,,但是計算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者在就業(yè)時卻有著很大的優(yōu)勢。目前各高等學(xué)校信息技術(shù)類專業(yè)招生火爆,,因此只要您通過自己的努力,,不斷的進(jìn)取掌握專業(yè)知識,未來會有一個很好的發(fā)展前途,。
專業(yè)設(shè)置與就業(yè)需求同頻共振
我校計算機(jī)專業(yè)群在計算機(jī)應(yīng)用專業(yè),、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(3+2)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè),、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(3+2),,符合計算機(jī)行業(yè)巨大的發(fā)展前景,,以適應(yīng)5G時代“萬物互聯(lián)”的人才需求。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):主要面向計算機(jī)技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域,,培養(yǎng)從事計算機(jī)相關(guān)設(shè)備的使用,、維護(hù)、管理以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作,、辦公應(yīng)用,;廣告效果圖的設(shè)計與制作;戶外廣告,、企業(yè)宣傳畫冊效果圖的設(shè)計與制作,;網(wǎng)店美工等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程:平面設(shè)計,、圖像處理,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組裝與維護(hù),、辦公軟件,、CAD、3DMAX等,。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(3+2)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)第一線需要的德智體美諸方面發(fā)展,,具有良好職業(yè)道德,了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識,,掌握計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的售前和售后技術(shù)支持,、網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與施工、網(wǎng)絡(luò)及安全管理與維護(hù),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等技能,,在企事業(yè)單位IT領(lǐng)域中從事網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)安全管理,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用開發(fā),、網(wǎng)站設(shè)計與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程:網(wǎng)頁制作,、ASP動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù),、數(shù)據(jù)庫、綜合布線等,。
本專業(yè)與遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),,在我校2年,高職院校3年,節(jié)省1年的時間,,并實現(xiàn)您升學(xué)的夢想,!
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(3+2)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)將培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,,具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),、職業(yè)技能和創(chuàng)新精神,掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的安裝,、維護(hù),、使用的高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該掌握傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的相關(guān)知識,,具備物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝,、調(diào)試、維護(hù),、物聯(lián)網(wǎng)工程施工和現(xiàn)場管理能力,,能夠承擔(dān)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品的營銷、售后服務(wù),、物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品的應(yīng)用推廣工作,。
核心課程:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組裝與維護(hù),、辦公軟件,、C語言、自動識別技術(shù)應(yīng)用,、物聯(lián)網(wǎng)軟硬件安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)運維技術(shù)與服務(wù),、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用,、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計技術(shù)等。
本專業(yè)可以選擇本校3年制,,也可選擇與錦州師范高等??茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(3+2)。
實習(xí)實訓(xùn)理實一體
一直以來,,學(xué)校重視專業(yè)建設(shè),,計算機(jī)專業(yè)目前有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與組裝、圖形圖像處理,、圖文錄入,、錄播教室、智能家居,、綜合布線及創(chuàng)客空間等16個專業(yè)實訓(xùn)室,,并成立了以創(chuàng)客空間為載體的第二課堂,給專業(yè)同學(xué)提供更好的平臺與機(jī)會。專業(yè)群所有課程全部在實訓(xùn)室完成,,設(shè)備先進(jìn),,軟硬件設(shè)施齊全,助力技能的提升,!
以賽促教奮楫爭先
多次參加計算機(jī)專業(yè)技能大賽,,硬件檢測與數(shù)據(jù)恢復(fù)賽項獲省賽二等獎3次、獲省賽一等獎一次,。2018,、2019、2020三次代表遼寧省參加國賽,,成績一直在進(jìn)步,,2020喜獲國賽三等獎;網(wǎng)絡(luò)安全大賽首次參賽獲省賽三等獎,;智能家居大賽多次獲省賽一二等獎及國賽三等獎,。
專業(yè)逐漸推動課崗對接、課賽融通,,充分發(fā)揮大賽對教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)作用,,構(gòu)建了“校—省—國家”三級大賽體系,。精心研究省賽,、國賽賽項內(nèi)容,將技能大賽中的新技術(shù),、新標(biāo)準(zhǔn),、新規(guī)范融入課程標(biāo)準(zhǔn),將大賽訓(xùn)練與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合,、大賽訓(xùn)練方法與實踐教學(xué)方法結(jié)合,,大賽評價標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合,職業(yè)素養(yǎng)貫穿大賽訓(xùn)練全過程,,適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢,,構(gòu)建了集“單項能力訓(xùn)練+綜合能力訓(xùn)練+創(chuàng)新能力訓(xùn)練”“三位一體”的實踐教學(xué)體系。堅持以賽促學(xué),,以賽促練,,以賽促教,奮楫爭先,,讓整個專業(yè)都沉浸在創(chuàng)新創(chuàng)造的良好氛圍里,,讓競爭變?yōu)閷W(xué)生的一種自發(fā)行為!
專業(yè)教師 以愛育人
計算機(jī)專業(yè)現(xiàn)有教師 15人,,其中“雙師型”教師13人,,高級講師3人,市級骨干教師2人,省級專業(yè)帶頭人1人,;參加或指導(dǎo)多次省級,、國家級技能大賽,獲省級優(yōu)秀思政案例一項,,多次主持與參與各級課題,,具有豐富的理論教學(xué)和實踐教學(xué)經(jīng)驗。
專業(yè)辦學(xué)理念:強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,,重視學(xué)生在教學(xué)和實踐過程中動手能力和創(chuàng)新思維能力的塑造和提高,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,鍛煉學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力,。
就業(yè)前景廣闊
計算機(jī)專業(yè)就業(yè)范圍寬,,具有跨行業(yè)職業(yè)能力。因為各行各業(yè)都會涉及到計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)崗位,。畢業(yè)生可以結(jié)合自己的興趣和實際情況,,來選擇合適自己的職位。
升學(xué)渠道暢通
2022年教育部將推進(jìn)中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展,,從單純的“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”,,抓好符合職業(yè)教育特點的升學(xué)教育,通過“職教高考”實現(xiàn)職業(yè)教育的中高本(中職,、高職,、職業(yè)本科)一體化的培養(yǎng)模式,打開了中職學(xué)生的成長空間,。
近幾年,,升入本科院校的有遼寧科技大學(xué)、遼寧科技學(xué)院,、大連科技學(xué)院,;專科的有沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧交通高等??茖W(xué)校等,。由于職業(yè)學(xué)校本科的擴(kuò)招,現(xiàn)在有的同學(xué)正在高職備戰(zhàn)高考,,實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,!
主要接續(xù)專業(yè)高職:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理,、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
本科:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程
只有選擇了真正適合自己的路徑,,才是最正確的選擇,。我們真誠期盼,得到家長的信任,,越來越多優(yōu)秀學(xué)子的加入,,成為技術(shù)技能人才!
青春奮斗正當(dāng)時,,不負(fù)韶華不負(fù)己,,把握當(dāng)下,錦州機(jī)電工程學(xué)校計算機(jī)專業(yè)全體教師愿與你共同書寫美好未來,!