按照我?！皩W(xué)雷鋒活動月”活動計劃安排,，近日，思政教研室邵敏老師與學(xué)生科陳銀妝老師帶領(lǐng)優(yōu)秀團員代表走進錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院雷鋒文化館參觀學(xué)習(xí),，開展了“尋訪雷鋒足跡,，追尋榜樣力量”研學(xué)實踐教育活動。

       懷著對雷鋒同志的崇敬之情走進展廳,。文化館內(nèi)大部分資料是嚴祥立老師個人通過各種渠道收集來的,，并按照時間軸梳理了雷鋒的一生以及在錦州工作生活的足跡，展現(xiàn)了雷鋒從一名優(yōu)秀工人到偉大戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變歷程,。

       嚴老師用時一個半小時,，聲情并茂地給大家上了一堂以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，涵養(yǎng)初心使命”為主題的思政課,。大家對雷鋒同志的生平和事跡有了進一步了解,。特別是聽到雷鋒在1960年7月19日曾來過錦州，恰巧58年后的同月同日,，錦州醫(yī)療學(xué)院丁慧同學(xué)在錦州南站救助了一位緊急發(fā)病的老人,，這種跨越歷史時空的無私奉獻精神深深地感染了在場的每位同學(xué)。

       嚴老師以雷鋒和錦州的交集為軸,，為我們講述了雷鋒同志一件件感人的故事,，一串串閃光的人生足跡。雷鋒和錦州有著不解之緣,。雷鋒的九本日記中有的封面印有“錦州八景”字樣,，經(jīng)查證確認為錦州印刷廠出版。同學(xué)們知曉后對雷鋒更加親切,，并將雷鋒自強不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士形象深深地印在了腦海中。

       一個半小時的課程,，同學(xué)們意猶未盡,，圍著嚴老師探討應(yīng)該怎樣切實的深刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，嚴老師語重心長的告訴同學(xué)們：“‘欲知大道,，必先為史',，學(xué)雷鋒不能只聽聽，就看看，習(xí)總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出的重要指示強調(diào)：‘學(xué)雷鋒要深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵,?！\州是座英雄的城市，雷鋒和錦州有著不解之緣,，那么我們就要挖掘身邊和雷鋒有關(guān)的人,、物、事,，提高思想認識,，才能尋找到身邊的榜樣力量，身體力行的用實際行動踐行雷鋒精神,?！?/p>

       通過本次實踐教育活動，思政教研室主任邵敏感言：“雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值體系的結(jié)合,，是優(yōu)秀個人品格與時代精神新的匯聚,。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。作為一名教育工作者,，要堅持把傳承雷鋒精神作為落實立德樹人根本任務(wù)的一項重要內(nèi)容,，讓雷鋒精神在新時代閃爍出最璀璨的光芒?！?/p>

       通過本次實踐教育活動,，團委書記陳銀妝感言：“學(xué)雷鋒是最好的紀念，當雷鋒是最好的傳承,。雷鋒是一個名字,，更是一種精神。每一次參加學(xué)習(xí)雷鋒實踐活動都會使我們對‘雷鋒精神’有更新一層的認識,，更高一層的理解,。我們要充分弘揚雷鋒精神，勇于趕超,、勇于比拼,、不甘落后、積極向上,。接下來,，學(xué)校團委將組織系列活動，讓學(xué)雷鋒活動融入日常,，化作經(jīng)常,，使雷鋒精神不斷傳承?！?/p>