數(shù)控技術(shù)主要是通過計算機(jī)以及數(shù)字化技術(shù)實現(xiàn)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn),，達(dá)到加工的智能化、自動化的目的,。這種技術(shù)本身是一種集多種功能于一體的高新技術(shù),，具備高精度、柔性自動化等優(yōu)勢,。該技術(shù)主要應(yīng)用于數(shù)控機(jī)床領(lǐng)域中,，能夠加工出復(fù)雜的、精密的零件,。因此,，數(shù)控技術(shù)被視為先進(jìn)制造技術(shù)的研發(fā)基礎(chǔ)。

       數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要學(xué)習(xí)數(shù)控加工工藝編制,、數(shù)控加工程序編制,、CAXA制造工程師、高檔數(shù)控機(jī)床操作,、裝調(diào)維修與管理等生產(chǎn)一線具體工作,，努力成為具有職業(yè)道德和責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力的“復(fù)合型,、創(chuàng)新型與發(fā)展型”高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,。

       專業(yè)特色：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省示范專業(yè)、省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),、省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè),，市產(chǎn)教融合示范基地，實施“引企入?！毙Ｆ蠛献魅瞬排囵B(yǎng)模式,，大力開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作,，以多元結(jié)合,、職業(yè)導(dǎo)向理念構(gòu)建以項目課程為主體的“公共課程+核心課程+實訓(xùn)課程”的模塊化課程體系,、職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)緊密融合的學(xué)徒培養(yǎng)培訓(xùn)體系，采用 校企一體化育人的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式,，實現(xiàn)“做中學(xué),，學(xué)中做”。

       學(xué)校建成了2400平方米的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,，有先進(jìn)的加工中心,、激光切割機(jī)、數(shù)控車床,、數(shù)控銑床,、3D打印機(jī)等教學(xué)生產(chǎn)設(shè)備，完全滿足專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)需求,。實訓(xùn)教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)代管理理念與企業(yè)管理接軌,，按企業(yè)崗位需求實行“輪崗制”生產(chǎn)性實訓(xùn)。萬平米數(shù)控實訓(xùn)大樓已竣工,，即將投入使用,。

       發(fā)展前景：隨著民營經(jīng)濟(jì)的飛速開展，數(shù)控就業(yè)人才更是供不應(yīng)求,，數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化,、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),；是提高產(chǎn)品質(zhì)量,、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段；數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì),；是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),。教育部、勞動保障部,、國防科工委,、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部,、衛(wèi)生部等六部委決定實施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”,，力爭實現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標(biāo)，以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況,。

       就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向企業(yè),，在各類機(jī)械制造企業(yè)中，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作,、數(shù)控加工的程序編制,、工藝實施,、安裝調(diào)試、維護(hù)管理,、數(shù)控產(chǎn)品技術(shù)服務(wù),，數(shù)控加工工藝規(guī)程設(shè)計及數(shù)控編程，數(shù)控加工,，數(shù)控機(jī)床的安裝調(diào)試,，維護(hù)保養(yǎng)、技術(shù)改造和數(shù)控設(shè)備的營銷及管理等工作,。數(shù)控專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,，起薪在5000左右，隨著技術(shù)與工齡的增長,，工資在5000－15000元左右,。

升學(xué)方面：學(xué)生可通過國家組織的自主招生考試，考入高等學(xué)府進(jìn)行更全面,、更系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí),。

       畢業(yè)生典型案例：

       2011級數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生代鑫，2013年入職錦州萬友機(jī)械部件有限公司,，2015年任職車間班組長,，2016年-2017年任職車間工段長；2017年10月入職遼寧起名汽車電器有限公司,，任職組裝車間主任,；2019年10月入職錦州康嶠食品有限公司，任職助理,；2020年2月任職錦州康嶠食品有限公司車間主任,，目前月薪6000-7000元左右。